Metodologia

CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR REINALDO RAMOS – CESREI
DISCIPLINA: Metodologia ciêntifica
CURSO: Direito
2013.2 TURMA: Única TURNO: Noite

ESTUDANTES: Cryslane Japyassu Muriene Deininger Thayná Damasceno

- Avaliação da Unidade I

CAMPINA GRANDE – PB
2013

-Avaliação da Unidade I

1- Quais são os tipos de leitura? Segundo Harlow, existem cinco tipos de leitura. Scanning (buscar de perto): Para Harlow significa que a leitura através de seleção de palavras chaves, implica a atenção a tópicos, procura seletiva dando mais atenção a tópicos.
Skimming ( Realçar): É uma leitura para se observar a informação mais importante. Se tira do texto a parte que mais será relevante.
Significado: É uma visão ampla do conteúdo para filtrar as informações principais do texto, dar mais ênfase a uns trechos do que a outros com aspectos segundários.
De estudo: Implica no entendimento completo do conteudo, significa se aprofundar no estudos, releitura e fazer resumo.
Critica: Colocar o ponto de vista pessoal sobre o texto,comparar o conhecimento do leitor com o do autor. Observar e avaliar as informações passada pelo autor quanto a sua verdade, argumentação, se o autor esta sendo coerente.
Podemos também identificar níveis de leitura:
* Leitura Elementar: Compreensão básica de vocabulário e frases
* Leitura por Inspeção: Leitura rápida
* Leitura Analítica (apropriada ao texto acadêmico): Leitura completa
* Leitura Comparativa (apropriada ao texto acadêmico): Leitura de várias obras relacionadas

2- Qual o objetivo das diretrizes?
As diretrizes tem como objetivo, apresentar considerações para encaminhar a compreensão dos vários momentos do trabalho científico, fornecendo elementos para uma melhor abordagem dos textos de natureza teórica, pois os mesmos são vistos como textos que apresenta