Metodologia do trabalho científico

METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS

SERVIÇO SOCIAL

PROJETO DE PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL

Acadêmicos:
Eva Núbia Francisca Brandão – RA 4031170922
Nathálya Maria Dias Magalhães de Morais – RA 4188265825
Neilson Nascimento dos Santos – RA 2034999503
Sirlene Henrique de Carvalho – RA 4114206128

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA

Professor Tutor a Distância:
Ma. Suzanir Fernanda Maia

Anápolis, 28 de novembro de 2012 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

A imagem da ciência ainda predominante no senso comum é a de uma prática capaz de revelar aspectos ocultos da realidade, inacessíveis aos muitos, a não ser através da prática científica. Caberia ao método científico a virtude de desvelar a realidade, de descobrir suas regularidades e leis. Ou seja, adotar o método científico seria a melhor forma de se chegar à verdade, de descobrir, para além das meras opiniões, o que de fato acontece na realidade. Os impactos dessa mistificação emergem com nitidez quando nos deparamos com a tarefa de redigir um trabalho dito científico. Muitos de nós, diante da tarefa, trememos. Afinal, aplicar as metodologias científicas parece algo muito especial, quase inalcançável. E pior, quando nos debruçamos sobre a tarefa, encontramos algo muito distinto da metodologia tão idealizada: aonde esperávamos encontrar um terreno sólido, encontramos algo que mais parece areia movediça. Para Popper, cientistas seriam sujeitos engenhosos, capazes de construir os mais inventivos testes para tentar refutar as suas hipóteses, ou as hipóteses de seus pares. O que caracterizaria a ciência não seria a existência de um método que assegurasse a descoberta de certos aspectos da realidade. O que caracterizaria a ciência seria a dinâmica resumida na seguinte frase: ousadia nas formulações e rigor nas críticas. Para Popper 1) não há um método para descobrir uma teoria científica;