Metodologia do Trabalho Científico

METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO
AVALIAÇÃO FORMATIVA 1

ALUNA: SARAH ANDRADE SILVA E RIBEIRO
TUTOR: LUIZ ALBERTO PRATA

1. TEMA

DEFICIT DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

2. DELIMITAÇÃO DO TEMA

AS DIFICULDADES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR, CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS.

3. PERGUNTA DA PESQUISA

QUAIS AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ENFRENTADAS PELOS ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL?

4. OBJETIVO GERAL

ANALISAR AS DIFICULDADES QUE OS ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ENFRENTAM NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM.

5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

IDENTIFICAR QUAIS AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL ENFRENTAM;

VERIFICAR A FREQÜÊNCIA DA PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS;

PROPOR NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO QUE CONTRIBUAM PARA O PROGRESSO DA APRENDIZAGEM.

6. METODOLOGIA

OS OBJETIVOS DO TRABALHO APONTAM PARA UM DESENVOLVIMENTO DE ESTUDO DE CAMPO PARA OBTER DADOS E MEDIAR SITUAÇÕES. COMO SE PRETENDE ANALISAR AS DIFICULDADES QUE OS DO ENSINO FUNDAMENTAL ENFRENTAM, TAL PESQUISA TERÁ CARÁTER QUALITATIVO E QUANTITATIVO, VISTO QUE PROCURARÁ QUANTIFICAR OPINIÕES NA FORMA DE COLETA DE INFORMAÇÕES UTILIZANDO TÉCNICAS ESTATÍSTICAS NA PESQUISA.

7. INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS

A COLETA DE DADOS SERÁ REALIZADA A PARTIR DE ALGUMAS ETAPAS DE TRABALHO, UTILIZANDO INSTRUMENTOS COMO:
LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO PARA VERIFICAR OS AUTORES QUE FUNDAMENTARAM A PESQUISA;
VISITA TÉCNICA A INSTITUIÇÕES DE ENSINO PARA OBSERVAÇÕES;
ATIVIDADE DE APLICAÇÃO DO INSTRUMENTO DE PESQUISA. (QUESTIONÁRIO)

8. REFERÊNCIAS

FONSECA, Vítor da. Introdução às Dificuldades de Aprendizagem. 2º Ed. Porto Alegre, Artmed, 1995.
PIAGET, Jean. Aprendizagem e conhecimento. São Paulo: Freitas Bastos, 1974.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. 23 ed. São