metodologia de ciencias

UNIVERSIDADE ANHANGUERA
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA
6º SEMESTRE
TUTORA A DISTÂNCIA:

INTRODUÇÃO

O papel da Ciência natural é o de colaborar para a compreensão do mundo e suas transformações requeridas através destes relatórios, ocasionando situações de como trabalhar elementos do dia a dia do aluno no ensino de Ciências. Os principais aspectos estudados das políticas educacionais brasileiras são as dimensões da pratica educativa e das implicações decorrentes dos fundamentos e metodologias de Ciências para a educação.
A formação de um cidadão critico em uma sociedade, exige inserir conhecimento científico e tecnológico valorizando cada vez mais. Os procedimentos desta área contribuem para ampliações das explicações sobre o fenômeno da natureza, para o atendimento e o questionamento dos diferentes modos de intervir para assimilação das mais variadas formas de utilizar os recursos da natureza.devem estar presentes essas competências nas esferas sociais, culturais, nas atividades políticas e sociais como um todo, que são condições para o exercício da cidadania em um contexto democrático.

OS PCNS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS ABRANGEM
O CONTEXTO DE VIVÊNCIA DA REALIDADE DOS
ALUNOS NA SOCIEDADE ATUAL?
*QUESTÕES EXISTENCIAIS
* A CIÊNCIAS NATURAIS E AS DEMAIS CIÊNCIAS A QUE A ENVOLVE.
* INTERVENÇÃO DO HOMEM EM SEU MEIO E MEIO AMBIENTE.
* COMPREENSÃO DA NATUREZA.
* APRENDIZADO LÚDICO E PRAZEROSO.
* DESPERTAR A CURIOSIDADE.
*APRENDER PARA SER CIDADÃO CONSCIENTE.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais têm como objetivo auxiliar o educador no desenvolvimento de seu trabalho, dando amplitude para que o trabalho desenvolvido, interage com as constantes transformações que envolve o ser vivo. Através do aprendizado de ciências naturais torna se possível produzir conhecimentos, dando autonomia ao ser humano, criando o espaço para o autoconhecimento, e do esta a sua volta, tornando o mesmo o construtor da história