Metodologia da p.c

É o assunto que se deseja provar ou desenvolver. Pode surgir de uma dificuldade prática enfrentada pelo coordenador, da sua curiosidade científica de desafios encontrados na leitura de outros trabalhos ou da própria teoria. Pode ter sido sugerido pela entidade responsável pela parte financeira, portanto, “encomendado”, o que não lhe tira o caráter científico, desde que não se interfira no desenrolar da pesquisa; ou se “encaixar” em temas muito amplos, determinados por uma entidade que se dispõe a financiar pesquisas e que promove uma concorrência entres pesquisadores, distribuindo a verba de que dispõe entre os que apresentam os melhores projetos. Independente de sua origem, o tema é, nessa faz, necessariamente amplo, precisando bem o assunto geral sobre o qual se deseja realizar a pesquisa. (LAKATOS e MARCONI, 2003, p. 201).

Geralmente, nos cursos de graduação, o tema dos trabalhos é sugerido pelo professor; contudo, sempre ébom lembrar que esta escolha deve ser feita segundo alguns critérios. Antes de mais nada, deve-se pesquisar a acessibilidade a uma bibliografia sobre o assunto, pois todo trabalho universitário baseia-se, principalmente, na pesquisa bibliográfica. Outros requisitos importantes são a relevância, a exequibilidade, isto é, a possibilidade de desenvolver bem o assunto, dentro dos prazos estipulados, e a adaptabilidade em relação aos conhecimentos do autor. (ANDRADE, 2003, p. 59).

2.2 DELIMITAÇÃO DO TEMA
Determinar com precisão significa enunciar um problema, isto é, determinar o objetivo central da indagação. Assim, enquanto o tema de uma pesquisa é uma proposição até certo pontoabrangente, a formulação do problema é mais específica: indica exatamente qual a dificuldadeque se pretende resolver. (LAKATOS e MARCONI, 2003, p.126).

Escolhido o tema, faz-se necessário delimita-lo, ou seja, definir sua extensão e profundidade, o tipo de abordagem. Por exemplo: se for escolhido o tema “evasão escolar” torna-se necessário especificar:
a)