Metodologia da Ciência

Explique a relação que é possível estabelecer entre o problema abordado no filme e as discussões que aparecem nos dois textos. Tendo o enredo do filme como pano de fundo. Como é possível discutir a responsabilidade social do cientista naquele contexto? Como discutir o problema ciência e destruição no enredo do filme? Para responder, desenvolva um texto dissertativo de no máximo duas laudas em que apresente a discussão dos textos e a problematização apresentada acima.

Vermelho.
Ambos têm em comum a manipulação de medicamentos com o objetivo de teste, utilizando pessoas como cobaias desses experimentos, colocando em risco a vida dessas pessoas. Portanto em prol da saúde social, eles colocam a saúde de pessoas que geralmente obtenham baixo grau de informação, a ficar comprometida futuramente ou ate mesmo, como normalmente acontecia ocorrer o óbito.
Azul
Portanto, o cientista tem que ter não apenas uma responsabilidade cientifica para, como neste caso, descobrir a cura para doenças que vem se agravando como no filme tiveram a Tuberculose e a AIDS, mas também a responsabilidade de desenvolver essa ciência para melhoria da saúde sem que haja prejuízo à saúde de outros envolvidos, assegurando melhores condições de vida, controle de epidemias e um menor índice de mortalidade, como vimos no texto: “Na área da saúde, importantes descobertas permitiram o controle de epidemias através da vacinação, e considerável redução nos índices de mortalidade, sobretudo a partir das descobertas dos antibióticos. Nos países onde programas de saúde são acessíveis à população, a vida média das pessoas tornou-se bem mais longa.”
Verde
Dificilmente, conseguimos pensar em evolução da ciência sem pensar em destruição. No filme notamos perfeitamente a necessidade desse desenvolvimento para ter sucesso acarretaria na morte de muitas pessoas que foram submetidas ao teste, mesmo ter consciência. Então, essa seria a relação ciência-destruição do filme, com o avanço de vacinas contra