metodologia cientificA

UNIVERSIDADE FEDERAL MATO GROSSO
CAMPUS DE RONDONÓPOLIS
INSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS E SOCIAS
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA

TRABALHO PRÁTICO DE METODOLOGIA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA.

RONDONÓPOLIS
2013
UNIVERSIDADE FEDERAL MATO GROSSO
CAMPUS DE RONDONÓPOLIS
INSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS E SOCIAS
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA

TRABALHO PRÁTICO DE METODOLOGIA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA.

Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia de Pesquisa

RONDONÓPOLIS
2013

1 INTRODUÇÃO

Este trabalho tem como objetivo apresentar como é um artigo científico, mostrando suas características e os tipos de artigos, os quais podem ser variados. Com o interesse de aprender a elaborar um artigo com citações diretas e indiretas de acordo com as normas da ABNT. Deixando explicito que no artigo deve haver coerência, coesão e precisão.

2 ARTIGO CIENTÍFICO

Os artigos científicos são pequenos estudos, contudo tratam de estudos científicos, na maioria das vezes apresentam resultados de pesquisas ou estudos, distinguindo-se de outros trabalhos científicos, apenas por apresentar conteúdo reduzido. (MARCONI e LAKATOS, 2006:84)
Artigo científico é o trabalho acadêmico que apresenta resultados sucintos de uma pesquisa realizada de acordo com o método científico aceito por uma comunidade de pesquisadores. Por esse motivo, considera-se científico o artigo que foi submetido a exame por outros cientistas, que verificam as informações, os métodos e a precisão lógico-metodológica das conclusões ou resultados obtidos. (WIKIPÉDIA, 2013)
Desse modo podemos perceber que o artigo científico tratasse de um trabalho de pesquisa, que precisa ser submetido a uma avaliação para validarem ou não a pesquisa. Podendo desse modo se tornar referência para futuros pesquisadores que sigam na mesma linha de