metodo de pesquisa

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1. Na Unidade I, da disciplina Métodos de Pesquisa, quatro situações foram apresentadas: artes, recreação, expedição e agenda. As situações foram tratadas do ponto de vista da análise do método e do planejamento. Das situações, qual delas pode assumir um planejamento informal, totalmente pessoal, que difere de pessoa para pessoa?

a.
O caso das artes, apesar de cada personagem ter utilizado métodos diferentes para atingir seu objetivo.

b.
O caso da recreação, afinal as decisões de cada jogada são particulares, não influenciáveis.

c.
O caso das expedições como projeto realizado em total isolamento.

d. O caso da agenda, vez que cada pessoa decide o que deve ou não ser anotado.

e.
Tanto o caso da agenda quanto o caso da recreação. 0,5 pontos
Pergunta 2
1. Pense que você é um pesquisador que está encarregado de conhecer a qualidade dos serviços prestados pela Rede Pública de Saúde no Brasil. Para isso, você precisa de uma metodologia específica. Para atingir seu objetivo, faria uso:

a. da pesquisa exploratória, consultando jornais e revistas.

b. de um estudo de caso, pois todos os hospitais são iguais.

c. de um estudo bibliográfico, já que livros são fontes seguras de informação

d. de questionários e da observação sistemática, instrumentos oferecidos pela pesquisa qualitativa.

e. de consultas às autoridades locais. 0,5 pontos
Pergunta 3
1. Leia o trecho a seguir: “Cada indivíduo é dotado de capacidade de, dentre [um] turbilhão fenomênico, selecionar alguns e considerá-los isoladamente dos demais. A esta capacidade se dá o nome de atenção – capacidade de concentração da inteligência em um só objeto.” (BASTOS, C.; KELLER, V. Aprendendo a aprender. Petrópolis: Vozes, 2000, p. 19). Nesse sentido, pode-se afirmar que: I – A atenção voltada para determinado objeto é uma forma de obtenção de conhecimento.
II – O tipo de conhecimento vulgar, aquele oferecido pelo senso comum, somente é