MERENDA ESCOLAR

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA

Eliza Pessoa de Carvalho Neta
Jorlene de Freitas Santana Dourado

EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE LUZIÂNIA

Luciene Quirino de Souza Gonçalves

Luziânia
2015
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA

Eliza Pessoa de Carvalho Neta
Jorlene de Freitas Santana Dourado

EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE LUZIÂNIA

Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola.

Luciene Quirino de Souza Gonçalves

Luziânia
2015
INTRODUÇÃO

O Governo Federal através de sua Política Educacional considera importante e necessário ampliar o acesso a todas as etapas da educação básica e de garantir padrões de qualidade social ao ensino público. Além da garantia da qualidade, assegurar também o direito à permanência na escola. O acesso e a permanência não se darão apenas pela ampliação da rede física das escolas, mas também por ações como transporte, material didático, merenda escolar entre outros. Existe uma preocupação das autoridades com a educação a fim de prover nas escolas uma alimentação que seja ao mesmo tempo nutritiva e variada, já que o desafio é também fazer com que os alunos se adaptem ao cardápio. A política governamental em nosso município tem sido atuante, tem dado assistência para que os nossos alunos tenham uma merenda de qualidade. Mesmo com as dificuldades, o atual governo tem se esforçado para cumprir com as obrigações a esse respeito, tendo assim, executado seu papel e não deixado faltar a alimentação diária dos alunos. O FNDE define que sejam seguidas as normas do PNAE (Programa Nacional de Alimentação Escolar), pois este destina recursos para a alimentação dos alunos que é um dos fatores indispensáveis para a melhoria da qualidade de ensino.

RESUMO

O Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) garante, por meio da transferência de recursos financeiros, a alimentação escolar dos