memorias do tempo de escola

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4
AS MEMORIAS DE SUA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA.
AS EXPECTATIVAS QUANTO Á PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA.
AS IDEIAS QUE VOCÊ POSSUI SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE

1 INTRODUÇÃO
O presente trabalho tem como finalidade esclarecer de forma e objetiva todas as atividades elaboradas no memorial de formação no qual registrei toda minha historia e trajetória de minha vida pessoal e escolar.
Este documento relatara três aspectos da formação como as memórias de sua infância e das experiências vivenciadas na escola, as expectativas quanto a passagem do ensino médio para a educação superior no curso da pedagogia e as idéias que você possui sobre o que é educação e sobre o que é pedagogia.
Assim tendo com objetivo apresentar as reflexões sobre os fundamentos da ação pedagógica que sustentam a formação do professor

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As memórias de sua infância e das experiências vivenciadas na escola

Minha infância foi marcada pela presença dos meus pais, meus espelhos, modelos de presença, cuidando, partilhando cada momento. Envolvidos em cada nova descoberta minha... Os primeiros passos, as primeiras palavras, o primeiro dente, os primeiros dentes a cair, as festas, o levar e buscar na escola, o acompanhamento do desenvolvimento escolar, as conquistas, as derrotas.
Minha infância foi muito divertida ao lado dos meus irmãos, uma praticamente da minha idade (diferença de 2 anos apenas), e os outros um pouco mais velhos, também pouca diferença.
Apesar de ser menina, sempre fui companheira do meu pai, nos jogos de futebol nos estádios, nas pescarias, soltando pipa, ou mesmo trabalhando no comercio, que apesar de no inicio parecer uma simples