memorial Módulo x
Porque e como articular o Projeto Pedagógico da escola com as políticas educacionais
Ao estudar módulo X, compreendi que ele está voltado para a promoção das práticas de articulação que se fazem necessárias entre a gestão pedagógica da escola pública e as políticas educacionais. Seus objetivos específicos são: Compreender os sentidos dessas políticas da educação na determinação da escola pública, em níveis demonstrativos da qualidade do ensino; descrever elementos que expressem a qualidade da educação na escola, a partir das políticas públicas educacionais estabelecerem relações entre fatores privilegiados pelas políticas públicas voltadas para a melhoria do desempenho nas práticas educativas, analisar diretrizes das políticas educacionais e sua articulação com o Projeto Pedagógico. Desse modo, as políticas públicas educacionais se fazem presentes em todas as escolas públicas do território nacional e constituem as diretrizes e bases organizacionais da educação brasileira. O PPP e as políticas educacionais caminham lado a lado, porque todo ato educacional é um ato político que norteia muitas decisões e também porque o PPP traduz a política pedagógica da escola; as suas escolhas e os princípios que norteiam as atividades escolares. Para que os gestores escolares possam andar com segurança, é preciso que eles observem sempre as políticas públicas, leis, decretos, portarias, normas e diretrizes vigentes e as incorporem ao Projeto Político Pedagógico da escola. A escola tem um papel eminentemente relevante na condução das políticas, na transmissão e (re) construção de conhecimentos historicamente construídos, tanto quanto na formação cidadã que possibilita a autonomia e o espírito crítico. As políticas educacionais podem ser nacionais, estaduais e municipais. Entretanto, todas precisam estar alinhadas entre si, não sendo aconselhável contradição entre os três