Materias

339 palavras 2 páginas
1 Objetivos
- Estabelecer uma relação entre a matéria teórica e a prática vivida pelos alunos no dia-adia. - Desenvolver o lado crítico dos alunos por meio do estreitamento entre estes e a literatura, filmes, músicas e poesias, que são essenciais para a formação de um indivíduo mais humano e pensante.

2 Cronograma de atividades  Atividade 1
Descrição da atividade Inicialmente os alunos deverão assistir ao filme “O Mercador de Veneza”, dirigido por Michael Radford. Após, terão que elaborar individualmente uma resenha crítica de uma lauda, estabelecendo uma relação entre o contrato celebrado pelos personagens principais da obra com os requisitos de validade de um contrato (capacidade do agente; liberdade da vontade ou consentimento; licitude, possibilidade e determinabilidade do objeto e adequação das formas). O trabalho será entregue via portal e deverá obedecer a formatação estabelecida no manual de normas do UNESC. Carga horária da atividade – 6 horas. Prazo de entrega – 14/03/2013.

 Atividade 2
A música “Pra Sonhar” de Marcelo Jeneci será à base da discussão. Na canção, o compositor declara ter largado tudo o que conquistou na vida para seguir os passos de seu amor. A partir de tal declaração, os alunos deverão desenvolver um texto, fundamentando-se na doutrina e jurisprudência, acerca das seguintes questões: i) o casamento é um negócio jurídico?

ii) Há a possibilidade de indenização ao nubente que emprega suas forças em um casamento, cria expectativas, adquire dívidas, transforma a sua vida em função do outro (como na música) e depois se vê frustrado pela desistência da outra parte? O trabalho deverá ter no máximo cinco laudas e poderá ser em dupla, todavia, cada aluno deve postar sua resposta individualmente no portal. Deverão ser observadas na formatação do trabalho as normas previstas no manual de normas do UNESC. Carga horária da atividade – 6 horas. Prazo de entrega – 23/05/2013.

3 Critério de validação/avaliação
A avaliação será

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