Material Didático para o Ensino da Geografia Física

Material Didático para o Ensino da Geografia Física

Acadêmica: Andressa da Silva Brito - [e-mail] - Orientador: Dr. Sandro José Briski - [e-mail] - CURSO DE GEOGRAFIA - UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ - CURITIBA - PR

INTRODUÇÃO
O homem sempre sentiu a necessidade de investigar o mundo que o cerca, não somente por curiosidade, mas também por sua dependência dos recursos naturais.
Estuda-se
a história da
Terra
para compreender os processos pelos os quais ela passou, e procura-se entender as suas transformações. O planeta passa por constantes mudanças, rochas que estão no alto de uma montanha, no passado poderiam estar no fundo do mar, e a sociedade é dependente destes recursos para satisfazermos suas necessidades.
TEORIA DA ORIGEM E
EVOLUÇÃO DA TERRA
Há cerva de 4,6 bilhões de anos, uma densa nuvem de gás e poeira se contraiu e constituiu o Sol.
Outras partes dessa nuvem formaram partículas sólidas de gelo e rocha, que se uniram e deram origem aos planetas.

Com o passar de milhões de anos, a crosta terrestre se tornou mais espessa, e os vulcões entraram em erupção e começaram a emitir gases que formaram a atmosfera. O vapor de água se condensou, constiuindo os oceanos.

ORIGEM DO UNIVERSO E DA TERRA
CULTURAS E RELIGIÕES

BRAHMA - O CRIADOR

BÍBLIA

É considerado pelos hindus a causa da origem do Universo e expressão da existência beatitude e sabedoria.
As quatro cabeças do
Criador simbolizam os quatro pontos cardeais.

Gênises
Criacionismo
Dilúvio
Chuvas de Fogo
Terremotos

A radioatividade das rochas fez com que a Terra recém-consolidada derretesse. O ferro e o níquel se fundiram, formando o núcleo da
Terra, enquano a superfície flutuavam oceanos de magma incandescentes. Há aproximadamente 4 bilhões de anos a crosta terrestre começou a adquirir forma. No princípio, havia grande número de pequenas plaquetas sólidas, que flutuavam na
rocha