Matematica
Nome: _____________________________________________no___ 7°D Ensino Fundamental II
3o. Trimestre. Professora: Cylla
ATENÇÃO!
Não será aceita a tarefa que tiver apenas as respostas. Monte os problemas usando equações.
BOM TRABALHO
Toda equação tem:
• pelo menos uma letra que indica um número desconhecido;
•um sinal de = entre duas expressões;
• resolver uma equação é encontrar a sua solução.
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1- Num mapa de escala 1 : 2.000.000, a distância entre duas cidades é de 10 cm. Qual a distância entre as cidades ?
2- Resolva as seguinte equações:
a) 2x-3=17 b) 4x+7=x-8
c)2(2x+7) + 3(3x-5) = 3(4x+5) -1 d) 2.(x+4)=4x+11
e)2y + 15 - y = 22 f)9h - 2 = 16 + 2h
3- Um edifício tem 30 m de altura. Essa medida foi representada no projeto por 15 cm. Qual foi a escala usada nesse projeto?
4- Observe o anúncio de uma empresa que comercializa miniaturas de carros: [pic]
Qual seria, então, o comprimento real da McLaren de L.Hamilton?
5- Num mapa, uma rua mede 72 cm. Calcule o comprimento natural da rua, sabendo-se que o mapa foi desenhado na escala de 1 : 250.
6- O quádruplo de um número, diminuído de três, é igual a 99. Qual é esse número?
7- A soma das idades de André e Carlos é 22 anos. Descubra as idades de cada um deles, sabendo-se que André é 4 anos mais novo do que Carlos.
8- A população de uma cidade A é o triplo da população da cidade B. Se as duas cidades juntas têm uma população de 100.000 habitantes, quantos habitantes tem a cidade B?
9- Num concurso de música popular foram distribuídos R$ 4500,00 em prêmios. O segundo colocado recebeu o dobro do terceiro e o