Matematica
CONTEÚDO- Números
OBJETIVO-
Levar o aluno a entender a ideia de estimativa.
Fazer cálculo mental.
Contar e produzir escrita numérica de acordo com as regras do sistema de numeração decimal.
PÚBLICO ALVO- EJA MODULO I
TEMPO ESTIMADO- 50minutos
METODOLOGIA- Aula expositiva
RECURSOS; Potes plásticos, balas, sulfite, giz e lousa.
DESENVOLVIMENTO
1ºPasso-Apresentar os potes, com balas e perguntar aos alunos qual a estimativa que eles fazem de cada pote.
2º passo- Será feita a contagem de quantas balas caberão no pote. Em seguida serão colocados na lousa os números de 0 á 9, apresentando a ideia de unidade e formação da dezena.
3º Questionaremos se é mais fácil contar de um em um ou de dez em dez.
4ºPasso- Atividade impressa sobre noções de dezena e unidade será aplicada aos alunos.
AVALIAÇÃO
Espera-se que os alunos sejam capazes de desenvolver o conceito de dezena e unidade e que possam empregá-los no seu contexto diário
CONSIDERAÇÕES FINAIS-
Essa atividade propõe um desenvolvimento progressivo do cálculo mental relativo aos conceitos numéricos, possibilitando ao aluno da EJA uma ampliação do conhecimento prévio, sendo que este público já utiliza esses recursos no seu cotidiano.
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