Matematica

Universidade Anhanguera – Uniderp
Centro de Educação a Distância

Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos

ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM
Disciplina: Matemática
Prof. Me. Pedro Hiane

Helenice Marcondes de Souza Paparelli 330610
Rozicler Ferreira da Silva Albino 309456
Levino Barreto de Araujo 346493
Marcial de Oliveira de Souza 345490
Elizangela Pires dos Santos 314200

Naviraí/MS
2011

Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem
Disciplina: Matemática
Prof.Me. Pedro Hiane

Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Matemática ata obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa sob orientação do Professor Tutor Presencial Jeferson K. Komesu.

Naviraí/MS
2011

Introdução

A matemática é presente em nosso dia a dia de tal forma que não podemos, não devemos e, certamente, não queremos nos distanciar dela. O que demandou no homem a necessidade de se expressar matematicamente? A necessidade prática ou a pura abstração? Alguns estudiosos defendem que a matemática teria surgido de necessidades práticas urgentes do homem, como a demarcação de áreas, o levantamento de seu rebanho, partindo para a valorização de objetos (dinheiro). Outros já definiram que a matemática teria surgido do lazer de uma classe de sacerdotes ou de rituais religiosos.
Este desafio de matemática é a síntese do conhecimento adquirido na disciplina, tendo como objetivo exercitar a capacidade de conhecimento e escrita da aprendizagem, superando as dificuldades para ampliar conhecimentos, assim como a apreensão de novos valores.

Revisão de conceitos e funções estudados na disciplina de matemática:

Receita