Matema
“O estudo é glorioso, primeiro porque purifica os costumes dos homens, segundo porque proporciona o benefício da cultura." Cassiodoro
1. Grandezas e Medidas
1)Determine a medida do complemento dos ângulos cujas medidas são:
a) 30° ___________
b) 50° ___________
c) 15° ___________
d) 67° ___________
2)Determine a medida do suplemento dos ângulos cujas medidas são:
a) 120° ___________ b) 43° ___________
c) 30° ___________
d) 95° ___________
3) Utilizando o transferidor, meça e classifique os seguintes ângulos:
a)
b)
Medida: ______________________
Medida: _______________________
Classificação:__________________
Classificação: __________________
c)
d)
Medida: ______________________
Medida: _______________________
Classificação:__________________
Classificação: __________________
4) Calcule as medidas desconhecidas dos ângulos das figuras abaixo:
a)
2x + 25°
b)
4x
3x + 20° x – 5°
x
x = ________________
x = __________________
c)
d) x + 15°
48°
3x - 5°
x
x = _______________________
x = _______________________
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Colégio SOTER - Caderno de Atividades - 8º Ano - Matemática - 2º Bimestre
5) Sendo OC a bissetriz de AÔB, calcule x:
A
•
X
C•
60°
O
B
6 - Observando cada figura, dê a medida x indicada:
7) Na figura abaixo, vamos calcular as medidas X, Y e Z indicadas:
8) Vamos determinar os valores para X e Y indicados na figura abaixo:
a)
b)
^
9) Na figura abaixo, OM é a bissetriz do ângulo A O B . Determine a medida x indicada:
C
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^
10) Analisando a figura do exercício anterior, determine a medida do ângulo C O A .
11) Vamos calcular, em graus, a medida x indicada nas figuras.
2. Retas Paralelas
12) Na figura abaixo, identifique um par de ângulos:
13) Na figura