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• Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos Da mesma forma que a ideia, o termo também se classifica a partir da capacidade que tem de representar o objeto, sua extensão e sua compreensão. Marque a alternativa que classifica os objetos segundo a compreensão. Resposta Selecionada: d. incomplexo e complexo
Resposta Correta: d. incomplexo e complexo
Feedback da resposta: Quanto à compreensão, o termo pode ser:
• Incomplexo – quando o termo é composto por um só elemento vocabular. Exemplo: casa, árvore.
• Complexo – quando é composto por mais de um universo vocabular. Exemplo: guarda-roupa, navio-escola. • Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos Considere as seguintes proposições: I. Tudo que é útil é bom. II. Nem tudo que é bom é agradável. III. Nem tudo que é útil é agradável. Sendo as proposições acima verdadeiras, pode-se concluir que: Resposta Selecionada: d. nem tudo que é bom é útil.
Resposta Correta: d. nem tudo que é bom é útil.
Feedback da resposta: Tomar as proposições como verdadeiras como pede o enunciado e a partir daí analisar cada alternativa:
a) As proposições não utilizam “agradável” como núcleo da construção das afirmações, portanto, esta alternativa não é a correta.
b) A proposição III nega que é útil é agradável, portanto esta alternativa não é a correta.
c) A proposição II nega que é bom é agradável.
e) As proposições não citam o que não é bom, portanto, esta alternativa não é a correta.
Portanto, a alternativa d é a correta. • Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos Leia a afirmação a seguir: (1) Depois de formadas, as ideias passam a se relacionar entre si. Desta relação surge o juízo. (2) Ou seja, depois que o espírito apreende as ideias, o próximo passo consiste em desestruturá-las e, consequentemente, produz-se um julgamento de inconveniência ou conveniência entre as mesmas. (3) Temos assim um juízo. É através dele que tornamos as ideias falsas ou verdadeiras. O juízo, portanto, pode ser definido