Manifesto atual

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
CENTRO DE EDUCAÇÃO
DISCIPLINA: TEORIAS DA EDUCAÇÃO
PROFESSORA:
ALUNAS:
TURMA:
DATA: 14/07/2014

Manifesto atual:
Ao longo da história educacional, a oportunidade de acesso e a qualidade do ensino brasileiro se configuraram como privilégio de uma pequena classe dominante em detrimento de grande parcela da população, formada apenas para trabalhar. A escola brasileira deste período contribuía para formação de uma elite intelectualizada.
É curioso ver como, já naquele momento (manifesto dos pioneiros), se pensava na organização de um sistema educacional adequado à estrutura moderna que se construía naquele período no país. Para os escolanovistas era preciso mudar naquele tempo, ou os fracassos se propagariam posteriormente. Medidas imediatistas e à curto prazo não fariam mais sentido, era necessário pensar adiante.
Vale observar que na hierarquia dos problemas nacionais, nenhum sobreleva em importância a gravidade da educação.
Estamos em 2014, ano das eleições, porém quase ninguém parece se preocupar com isso, a maioria se preocupa com o evento mais “importante” do ano, a Copa do Mundo no Brasil, e com isso vemos a DESpreocupação da população em relação ao nosso país. Ou seria a mídia a influenciar essa visão, ocultando o real estado do nosso país e mostrando os estádios e aeroportos, colocando propagandas com musicas bonitas para nos contagiar, trazendo uma visão da importância de cada torcedor brasileiro para o a seleção marcar GOl?. Por que em outros países, que também participaram da Copa, não têm o índice tão baixo de educação? São outras prioridades e organizações? Temos que refletir no que podemos fazer para o Brasil sair de uma estatística tão baixa na educação, e tomar consciência disso em Outubro para decidir nosso futuro, quando formos votar.
Vamos Pedir por mais escolas, por qualidade de ensino, por escolas que possam ter estrutura para receber suas crianças, pediremos por atenção, que não fechem os