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Tema: Sustentabilidade
Turma: Fundamental I
Cronograma de Tempo estimado: 1 dia
CONTEUDOS TRABALHADOS NAS DISCIPLINAS: Ciências: meio ambiente, meio socioeconômico e sociocultural e Artes: criatividade.

INTRODUÇÃO
Sustentabilidade pode ser definida como a capacidade do ser humano interagir com o mundo, preservando o meio ambiente para não comprometer os recursos naturais das gerações futuras. O Conceito de Sustentabilidade é complexo, pois atende a um conjunto de variáveis interdependentes, mas podemos dizer que deve ter a capacidade de integrar as Questões Sociais, Energéticas, Econômicas e Ambientais. Aprendendo sobre esse tema, os alunos vão investigar e analisar sobre nossa realidade e como este tema esta influenciando suas vidas. Contudo aprenderão a cuidar e conservar o meio em que vivem.

OBJETIVOS
Desenvolver a capacidade de responsabilidade social.
Saber valorizar e reaproveitar os recursos disponíveis no meio em que vive.
Estimular a capacidade de reflexão e achar meios de solucionar os problemas sustentáveis
Desenvolver a postura Critica frente as noticias vinculadas a sustentabilidade.
Analisar e desenvolver de atitudes de não consumismo, de não desperdício e de reciclagem de material.

CONTEXTUALIZAÇÃO/METODOLOGIA
Este trabalho aumenta o nível de consciência quanto às questões ambientais nos alunos. Ajuda também a ter novos métodos para preservação desse tema, gerando valores sociais em nossas crianças, pois é conscientizando-os, os mesmos, estarão adquirindo conhecimentos referentes à preservação da vida e da sociedade que vive.

ATIVIDADES
Propõem atividades de coleta de dados, observação, pesquisa, analise e dinâmicas, levando o aluno a ter sensibilidade e respeitar o ambiente e a comunidade ao seu redor. Dentre criatividade e senso critico.

RECURSOS DIDÁTICOS

Materiais:

• caixinha de leite,
• tecido,
• fita de cetim,sianinha,
• cola branca,
• flor de fuxico (opicional)
• cola quente.

Modo de