logistica

Unidade I

RECURSOS MATERIAIS E
PATRIMONIAIS

Profa. Marinalva Barboza

Entendendo os objetivos da disciplina
A disciplina se propõe ainda a conduzir o aluno na seguinte reflexão:
 Qual é a relação entre os recursos financeiros e humanos?
 Como um interfere no outro?
 Qual é a relação entre os recursos materiais e humanos?
 E entre recursos materiais e tecnológicos? Entendendo os objetivos da disciplina
 A disciplina apontará os conceitos de recursos materiais, patrimoniais, humanos, tecnológicos e financeiros para que, após isso, se possa apontar a importância de cada um desses recursos e suas principais técnicas de gestão. é Foco:
 O foco maior será em recursos materiais e patrimoniais, conhecendo formação de estoque, papel dos estoques, custos dos q ,p p q , estoques e formas de aquisições.
 Veja as competências que esta disciplina se propõe a desenvolver no livro-texto. Cenário econômico atual
 Competitividade acirrada.
 Busca por diferencial.
 Redução contínua dos custos!
Lembrando que:
 Antes: A qualidade fazia parte do cenário de competitividade.
 Agora: Qualidade é questão de obrigação! A competição então se dará mais pelo competição, então,
“como se faz” do que pelo “que se faz”.

Conceitos
 A empresa deve ser vista como um sistema. E o que é sistema?
O Aurélio diz ser:
 Conjunto de elementos entre os quais haja alguma relação; 2. disposição das
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partes e dos elementos de um todo, coordenados entre si, e que formam estrutura organizada; 3. reunião de elementos naturais da mesma espécie; 4. conjunto de órgãos interligados, que j g g ,q funcionam com um propósito comum, e que produzem resultados impossíveis de se obterem isoladamente.

Conceitos

O sistema na empresa:
 Deve-se enxergar uma empresa como um conjunto de partes em busca de um objetivo comum, essa é a definição mais simples para sistema. As partes buscam um objetivo comum a ser alcançado.
 Uma