Livro dos Espíritos

1. Dia 13/02/2012
1.1. Preparação do ambiente.
1.2. Evangelho. – AO VIM DESTRUIR A LEI
1.3. Apresentação do professor.
1.4. Apresentação
1.4.1. Do plano de ensino.
1.4.2. Dos objetivos gerais e específicos.
1.4.3. Do conteúdo programático e das flexibilizações possíveis.
1.4.4. Da estratégia de ensino.
1.4.5. Dos livros indicados.
1.4.6. Das avaliações.
1.4.7. Da bibliografia.

2. Vamos estudar Espiritismo. Não é Catolicismo, Evangélico, Umbanda, Candomblé, Sociologia, Psicologia, Filosofia, Física, etc..
3. Não queiram adaptar o espiritismo a suas crenças, teorias ou filosofias, entendam-no, aceitem ou não, isso não quer dizer que temos que ter uma fé cega, muito pelo contrário
4. Temos que esquecer o passado, quebrar conceitos, não vamos querer por exemplo deixar de ter comunicação com pessoas desencarnadas porque aprendemos assim.
5. Por que devemos estudar Espiritismo?
6. Temos médiuns! Independentemente deles acreditarem em mediunidade ou espíritos.
7. Temos que entender e saber lidar com a mediunidade.
8. Alguns têm, tiveram ou terão experiências estranhas e não sabem o que fazer.
9. Estamos iniciando o estudo do espiritismo.
10. Com o Estudo responderemos de onde viemos, porque viemos e para onde vamos.
11. DEUS É BOM E JUSTO.

hermenêutica her.me.nêu.ti.ca sf (gr hermeneutiké) 1 Arte de interpretar o sentido das palavras, das leis, dos textos etc. 2 Interpretação dos textos sagrados e dos que têm valor histórico. teologia te.o.lo.gi.a sf (gr theología) 1 Ciência que se ocupa de Deus e de seus atributos e perfeições. 2 Ciência sobrenatural de Deus e das criaturas enquanto ordenadas a Deus. 3 Tratado teológico. 4Curso de estudos teológicos. 5 Coleção das obras teológicas de um autor. T. ascética: a que expõe os meios de o cristão conformar a sua vida com os preceitos e os conselhos evangélicos. T. canônica: a que enfeixa as leis e os usos da Igreja. T. dogmática: demonstração e ilustração científica das verdades da fé cristã e