Literatura Infantil

Literatura Infantil
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Para os alunos desenvolverem uma boa leitura é necessário que eles desenvolvam a vontade e o desejo de estudar buscando aperfeiçoar a leitura, isso contribui muito no processo da aprendizagem, pois em sala de aula alguns alunos tem dificuldades em se expressar, ou criar textos e histórias propostas pelo professor. Com a leitura isso acaba sendo facilitado, o aluno consegue interagir mais com os colegas e criar novas idéias e assim desenvolver sua imaginação.
Diante de algumas pesquisas, pude verificar que a leitura nos anos iniciais são fundamentais para que a criança se habitue a ela, a leitura tem que ser estimulada pelos professores, mas principalmente pelos pais, que são grandes responsáveis pelo gosto ou não à leitura de seus filhos. A grande maioria que tem pais que lêem, também adquirem o hábito à leitura.
Outro fator que pude perceber na pesquisa é que crianças que os pais leram histórias quando pequenas, ou presentearam-nos com livros também serviu de incentivo para que hoje fossem leitores. Isso nos mostra que a criança deve sim ser incentiva ou estimulada á leitura desde bebês, na escola e principalmente em casa, pois se torna hábito e com certeza quando adultos irão ser grandes leitores.
Nunca obrigar a criança a ler, pois a leitura tem que ser prazerosa e não uma obrigação. Deixar a vontade, dar algumas sugestões, mas sempre deixar que a criança tome a iniciativa de escolher o que ela quer ler.
Geralmente nos anos iniciais do ensino fundamental as crianças escolhem o livro que atrai mais seu olhar com figuras atrativas e chamativas, em geral são contos infantis como branca de neve, pequeno príncipe, don quichote, chapeuzinho vermelho, os sete anões, entre tantos outros da nossa literatura infantil que estimulam a imaginação das crianças á um mundo surreal, mas que os ajudam e muito no seu cotidiano escolar.

Pressupostos da Educação Infantil
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Para organizar um espaço de educação infantil é