lista de exercícios fisica

1.Um pequeno objeto descreve uma trajetória orientada.Seus espaços (s) variam com o tempo (t), conforme a funçãos = 2t3 + 8t, válida no SI. Determine a velocidade escalardesse objeto nos instantes 0 e 2 s.
2.Inaugurada em 1974, a Ponte Presidente Costa e Silva,mais conhecida como Ponte Rio–Niterói, foi projetada para receberpouco mais de 50 mil veículos por dia. Hoje, recebe cerca de 120 mil,de modo que na hora de maior movimento sempre ocorre grandecongestionamento.
Considere que um estudante do Rio, vindo para a UFF, percorra osprimeiros 7 km da ponte com uma velocidade escalar constante de70 km/h e gaste 20 minutos para atravessar os 6 km restantes.
Supondo-se que na volta ele gaste 10 minutos para atravessar toda aponte,calcule a velocidade escalar média na vinda e avelocidade escalar média na volta têm módulos, em km/h.

3.Um ônibus, partindo da cidade de Juiz de Fora, percorreuma distância de 550 km numa viagem até a cidade de São Paulo.Durante essa viagem, o ônibus faz uma parada de 45 minutos nacidade de Rezende, que dista 217 km da cidade de Juiz de Fora. Noprimeiro trecho, antes da parada, a viagem durou 3 horas e 30 minutos.No segundo trecho, depois da parada, a viagem durou 3 horas. Osvalores aproximados das velocidades escalares médias do ônibusno primeiro trecho, no segundo trecho e na viagem completa são,respectivamente:
a) 111 km/h, 62 km/h, 76 km/h. d) 111 km/h, 62 km/h, 85 km/h.
b) 62 km/h, 111 km/h, 85 km/h. e) 111 km/h, 62 km/h, 90 km/h.
c) 62 km/h, 111 km/h, 76 km/h.
4.A função horária do espaço referente ao movimento deuma partícula é s = 5t3 – 6t, válida no SI. Determine:
a) a função horária da velocidade escalar instantânea;
b) a velocidade escalar no instante 2 s;
c) a função horária da aceleração escalar instantânea;
d) a aceleração escalar no instante 2 s.
5.Um passageiro perdeu um ônibus que saiu da rodoviáriahá 5,0 min e pegou um táxi para alcançá-lo.O ônibus e o táxi descrevem a mesma trajetória e seus movimentos
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