LINGUAGEM E COMUNICA O

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS – UNIPAM

CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA – 1º PERÍODO

DISCIPLINA: LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO

PROFESSORA: ME. CAROLINA DA CUNHA REEDIJK

ESTUDO DIRIGIDO – LINGUAGEM E COMINICAÇÃO

ALUNO (A): ANDRESSA G. VIEIRA, ARTHUR AUGUSTO A. VIEIRA, BRUNO KENNEDY, DANIEL G. CARNEIRO, RAFAEL DA SILVA, WIKTHER G. OLIVERIO SILVA.

TEXTO: ONDE MORA A INTELIGENCIA
Página 11.

1- R: Ele discute a forma em que o conhecimento passa por nos, ficamos tão interessados em saber as resposta que não entendemos como chegamos nela. Concordo com o autor para se aprender e preciso entender os procedimentos e tentar fazermos para aprendermos com os erros também.

2- R: Ajuda nos argumentos para nos mostrar a forma em que se entende por inteligência.

3- R: Entende-se que o aluno recebe muitas informações, mas não consegue absorver todas as informações.

4- R: Para chegada porque com o acesso tão fácil as informações não procuraram saber o fundamento delas.

5- R: A linguagem e importante para nos comunicar, interpretar, textos e conviver na sociedade, pretendo tira proveito das aulas e das matérias para utilizar na minha vida profissional.

TEXTO: ANALFABETISMO EMOCIONAL
Página 12.

1- R: Analfabetismo emocional, é aquele que sabe ler, mas é presa das emoções para entender o texto, em vez de usar a razão.

2- R: Não, pois o texto tem um raciocínio e uma lógica que deve ser seguido na hora da leitura.

3- R: Onde se teve pesquisa, um estudo científico, artigo de opinião, onde tem evidencias, linguagem verbal e não se aplica onde podemos mostrar nossos sentimentos, linguagem não-verbal.

4- R: Uma coisa é ir atrás de saber, pesquisar ir a fundo a algo, ter certeza daquilo, e outra coisa é dar opinião sobre o resultado de uma pesquisa sem saber e sem ter certeza se está certo ou errado, dar seu ponto de vista.

5- R: Em pesquisas, ir procurar saber se aquilo que penso tem sentido e se é verdade e só assim daria minha opinião.

TEXTO: LINGUA E PODER
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