Linguagem oral
01 D d
02 D d
03 B a
04 B e
05 E a
06 C c
07 C c
08 A a
09 E e
10 A a
11 O conhecimento social do aluno diz respeito aos saberes construídos e transmitidos oralmente, de geração em geração. O aluno adquire este conhecimento naturalmente através do convívio com a família e o meio social.
Considerando as três formas de conhecimento estudadas na nossa última aula da disciplina (social, físico e lógico-matemático), explique em que consiste o conhecimento social do aluno.
12 O pré-requisito da inclusão de classes trabalha com sensibilização da criança, para compor e decompor, além de formar palavras n
D d
02 Cb
03 Ed
04 Ac
05 Cb
06 Ba
07 Ab
08 Bb
09 Cc
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11 No passado não havia um olhar sensível para as necessidades da infância, a criança era considerada como adulto em miniatura. Hoje a sociedade respeita os direitos da criança, embora ainda vemos muitas crianças sendo vitmas de agendas lotadas, exploração de trabalho infantil, agressão. A LDB 9394/96 contribui para que a Educação Infantil deixe de ser assistencialista e faça parte da Educação Básica.
Tendo como referência as discussões realizadas na disciplina e a lei que ampara a
Educação Infantil como parte integrante da Educação Básica, disserte sobre como era considerada a infância no passado e como é considerada hoje pela sociedade.
12 Rotina são atividades realizadas na creche, todos os dias, com horários estabelecidos que devem ser seguidos pelo professor. Planejamento é a programação das atividades que serão realizadas na semana ou no mês, incluindo projetos, alternativas metodológicas, atividades contextualizadas, estimulação.