lingua portuguesa
SANDRA REGINA DOS REIS
Doutoranda em Educação
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
NOS ANOS INICIAIS
Aula 3
Projetos de ensino, Projeto Político Pedagógico e
Ação coletiva na escola
Etapas do projeto
1. Identificação: turma, tema, título, cronograma;
2. Introdução: descrição da situação, justificativa, explicação da escolha do tema (por que? Qual a razão?); Objetivos (Onde se deseja chegar?) geral e específicos; Ensino por projetos
Em que consiste um projeto?
Proposta de intervenção pedagógica que dá à atividade de aprender um sentido novo, no qual as necessidades de aprendizagem afloram na tentativa de se resolver situações problemas.
Parte sempre de um problema e de uma indagação. Etapas do projeto
Desenvolvimento (delineamento de Métodos, estratégias e procedimentos): descrição das etapas, das atividades, dos envolvidos, recursos;
Avaliação: do projeto acompanhamento das ações e dos alunos participação, resultados, critérios, autoavaliação.
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Com relação aos projetos na escola, observamos alguns fatos na prática
Professores chamam de projeto qualquer atividade que resulte na elaboração de cartazes, visitas, jogos, festas escolares, numa visão reducionista;
As temáticas surgem de imposição das equipe pedagógica ou da direção;
Vantagens dos projetos na escola
Ruptura com o esquema tradicional de ensino por disciplinas e com estratégias metodológicas tradicionais; Propicia um trabalho interdisciplinar;
Envolvem os saberes já acumulados pelos alunos e novos conhecimentos a serem adquiridos. VÍDEO
Projeto de Leitura para escola ‐ ensino fundamental
Vantagens dos projetos na escola
Segue o princípio de ação organizada em torno de um fim, de uma meta ou um propósito;
Valoriza a importância da participação de cada um no grupo e da ação organizada em grupo;
Possibilita aprendizagem real e significativa;
Vantagens dos projetos na escola
Construção de