LIBRAS no ambito da escola básica

INSTITUIÇÃO EDUCIONAL

Acadêmico:
Disciplina: Língua Brasileira de Sinais(LIBRAS)
Licenciatura em Pedagogia
Professora:

A importância da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) no processo escolar

A Língua Brasileira de Sinais(LIBRAS) mostra uma nova forma de ensino relacionada a adequação curricular para os alunos surdos e suas necessidades diversas. O mundo deste aluno precisa fazer parte do meio escolar através de um forte debate que existe nas ideologias de como auxiliar os discentes com este tipo de necessidade. Professores e profissionais relacionados ao processo de ensino aprendizagem deverão utilizar esta linguagem para conhecer e desenvolver uma comunicação com os surdos para entender o funcionamento de suas aplicações cotidianas e mostrar que deverá haver um encaixe entre as propostas curriculares e suas necessidades sociais e experimentações diversas encontrados em seus espaços de atuação ou formação. O discente surdo deverá ainda participar das atividades sociais como todos os alunos relacionados ao ensino regular, uma vez que, os professores serão os guias deste processo de delimitação do saber no espaço escolar, sempre através de propostas temáticas que poderão ser adequadas para a realidade de cada aluno, inclusive do surdo. Esta adequação será vista no planejamento escolar e proposta pelo professor através do contato escolar, mostrando como o cotidiano deste aluno terá forte melhora com a utilização da Língua Brasileira de Sinais, seja através de sua utilização por parte dos colegas de sala ou por causa das temáticas propostas neste espaço.