libras conhecimento de sinais

Atividade de Libras;
1º Capitulo: As Línguas de Sinais e sua Importância para os Surdos.

Professora: Juliana Squarizzi

A deficiência auditiva ela pode ser classificada em várias modalidades sendo alguns delas: suave, leve, moderada, severa e profunda, sendo a severa e profunda improvável de ouvir, existe uma grande diferença entre deficiência auditiva e surda, o deficiente auditivo adquiriu a surdez no decorrer da vida; e o surdo já nasceu desta maneira.
A língua de sinais e usada pela maior parte da comunidade surda na vida cotidiana, essa mesma língua de sinais que nos dias de hoje e usado pela maior parte da comunidade surda passou por três fases:
A primeira ate 1760; onde as famílias ricas ensinavam em casa por tutores, para que as pessoas surdas tivessem seu direito à herança.
A segunda 1760 a 1880; onde fundaram escolas para surdos em diferentes países da Europa, usando os métodos oral e visual. O método oral que se baseia no acesso a língua falada por meio da leitura labial e da amplificação do som, sendo que o método visual no uso dos gestos, dos sinais do alfabeto manual e da escrita na educação dos surdos.
A terceira depois de 1880; quando houve o congresso em Milão onde foi proibida a linguagem de sinais.
O oralismo defende que a comunicação com e pelos surdis se de exclusivamente pela fala, sendo os sinais e os alfabetos manuais proibidos, o oralismo tomou conta da Europa e se espalhou por todo o mundo que permaneceu por quase cem anos. A proibição da língua de sinais trouxe como consequência o baixo rendimento escolar impossibilitando o surdo de prosseguir seus estudos em nível médio e superior
Logo, desenvolveram então a comunicação total que defende que os surdos tenham acesso a linguagem oral por meio da leitura orafacial da amplificação dos sinais e do alfabeto manual e que se expressam por meio da fala dos sinais do alfabeto manual.
Embora a comunicação total tenha sido concebida como filosofia que