LI Aula 3 Template Autodesenvolvimento 1 GIOVANA TEIXEIRA BERTAZINE RA 6814003413

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Literatura Infantil
Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil

NOME

RA

Atividade de Autodesenvolvimento

Anhanguera Educacional
2015
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Literatura Infantil
Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora.

Anhanguera Educacional
2015
Considerando a compreensão do texto, reflita e responda, em no máximo 20 linhas, às seguintes questões:

1. O que é o fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias?
O fenômeno literário tem origem pré-histórica e é um desejo que o homem tem de uma de difundir e evidenciar a sua presença no mundo, através de registros que não acabassem com o tempo, narrando de forma escrita seu pensamento e sentimentos ao outro.
E sobre a importância deste fenômeno para as produções literárias, é notável que esse feito de não apenas reproduzir oralmente o que pensamos, mas o fato que podemos registrar. Vê-se a importância do corpo verbal de muitas histórias e contos, pois se não fosse este fenômeno não contemplaríamos estes documentos.

2. Qual a importância do professor compreender a matéria literária?
O professor deve compreender a matéria literária para conceber a idéia de literatura infantil, conhecer, analisar e abranger os gêneros e subgêneros, conhecer toda a “gramática” do texto literário, ou seja, seus fatores estruturantes, o narrador, a personagem, o espaço, o tempo, a linguagem, as técnicas narrativas, conhecer mais do ouvinte, dentre outros fatores que tornam a didática da matéria literária tão fluída.

Referências Bibliográficas

COELHO, Nelly Novaes. Literatura infantil: teoria, análise, didática/ Nelly Novaes Coelho. – 1. Ed.- São