LEV VIGOTSKI 2015

LEV VIGOTSKI

BIOGRÁFIA

Vigotski nasceu em 1896 em Orsha, pequena cidade perto de Minsk, a capital de Bielo-Rússia, região então denominada pela Rússia ( e que só se tornou independente em 1991, com desintegração da União Soviética, adotando o nome de Belarus). Seus pais eram de uma família judaica culta e com boas condições econônicas, o que permitiu a Vygostsky uma formação sólida desde criança. Ele teve um tutor particular até entrar no curso secundário e dedicou-se desde cedo a muitas leituras. Aos 18 anos, matriculou-se no curso de mecina em Moscou, mas acabou cursando a faculdade de direito.
Formado voltou a Gomel, na Bielo-Rússia, em 1917, ano da revolução Bolcheviche, que ele apoiou. Lecionou literatura, estética e história da arte e fundou o laboratório de psicologia – área em que rapidaente ganhou destaque, graças a sua cultura enciclopédica, seu pensamento inovador e sua intença atividade, tendo produzido 200 trabalhos científicos.
Tinha contato com crianças portadoras de deficiência congêntas. Isso estimulou seu estudo de compreensão dos processos mentais humanos, assunto principal de seu projeto de pesquisa.
Dentre as ideias de Vygotsky, está o pensamento de que as características típicas do ser humano não nascem com o indivíduo, mas resultam da interação dialética do homem e seu meio sócio-cultural. Ao mesmo tempo que o ser humano ransforma seu meio, ele transforma-se a si mesmo. Para o teórico a cultura é parte constitutiva da natureza humana. Ele considera que a mediação dos seres humanos entre si e deles com o mundo é feito através de instrumentos técnicos e os sistemas de signos, a linguagem.
Vygotsky atuou intensamente na área da educação, contribuindo com estudos sobre o aprendizado e o desenvolvimento.
Em 1925, já sofrendo de tuberculose que o mataria em 1934, publicou a psicologia da arte. Um estudo sobre Hamlet, de Willian shakspeare, cuja origem é sua tese de mestrado.

Teoria Vigotsky