letramente literário

LETRAMENTO LITERÁRIO

COSSON, Rildo, Letramento Literário: Teoria e Prática. 1. Ed., 1ª reimpressão. - São Paulo : Contexto, 2007.

Rildo Cosson é coordenador do programa de Pós-Graduação do Cefor/ Cãmara dos Deputados. Doutor em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e mestre em Literatura pela Universidade de Brasília (UNB). Seu livro "Letramento Literário: teoria e prática" nos apresenta diversas formas como a literatura está sendo empregada tanto na sociedade quanto na escola e propõe reformar, fortalecer e ampliar a educação literária que se oferece no ensino básico, ou seja, formar uma comunidade de leitores que, como toda comunidade, saiba reconhecer os laços que unem seus membros no espaço e no tempo pois estamos diante da falência do ensino da literatura, que não está sendo ensinada para garantir a função essencial de construir e reconstruir a palavra que nos humaniza.

OS PRESSUPOSTOS

"A prática da literatura, seja pela leitura, seja pela escritura, consiste exatamente em uma exploração das potencialidades da linguagem, da palavra e da escrita, que não tem paralelo em outra atividade humana." (p.16)

"O bom leitor, é aquele que agencia com os textos os sentidos do mundo, compreendendo que a leitura é um concerto de muitas vozes e nunca um monólogo. Por isso, o ato físico de ler pode até ser solitário, mas nunca deixa de ser solidário." (p.27)

"O segredo maior da literatura é justamente o envolvimento único que ela nos proporciona em um mundo feito de palavras. O conhecimento de como esse mundo é articulado, como ele age sobre nós, não eliminará seu poder, antes o fortalecerá porque estará apoiado no conhecimento que ilumina e não na escuridão da ignorância." (p.29)

PARECER

Este capítulo cumpre seu objetivo, já que a proposta do autor é apresentar a importância da literatura, que jamais pode perder seu lugar especial nas escolas, pois através da leitura é possível romper