Leitura e escrita 9
1 Quem sou eu? Curriculum vitae (breve). (Ensino médio, ano de conclusão, escola, ano do vestibular, localidade, nota de redação, cursos realizados, experiência profissional...)
Principais características pessoais e qualificações profissionais. Conclui o ensino médio na Escola de Ensino Médio Monsenhor José Becker, no ano de 2004. No ano de 2012, realizei o vestibular pela UCS, obtendo na redação a nota 7,8. Estou no quinto semestre do curso de Administração de Empresas. Atualmente estou atuando no setor de imobiliário da empresa Proeza Imóveis, na função de Corretora de imóveis, para isso, foi necessário que me qualificasse, realizando alguns cursos e treinamentos tais como: Interpretação de Desenho e
Metrologia, IPD, MSDOS, Windows, Word, Recepcionista e Telefonista, Excel avançado,
Capacitação em Ponto Soft e Rh
2 Enumerar pelo menos duas expectativas relacionadas à disciplina Leitura e Escrita na
Formação Universitária. Além disso, destacar situações em que essa disciplina contribuirá para o exercício da sua profissão.
Com a realização dessa disciplina, espero poder aperfeiçoar minha, argumentação de respostas e opiniões sobre diferentes assuntos relacionados ou não a disciplina. Pois ao longo do curso, tive dificuldades em outras disciplinas. Acredito que a disciplina poderá contribuir na busca correta das informações. Para o exercício da minha profissão, a disciplina contribuirá para redigir contratos, relatórios, textos, documentos, dando coerência e clareza das informações citadas ao texto e utilizando corretamente os recursos lingüísticos, e possibilitar a interpretação correta das informações obtidas.
3 Definir quatro temas considerados polêmicos
a) Dois temas genéricos, com duas variáveis, não relacionados ao seu curso.
1º: “Consumismo e Valores.”
2º: “Amor e sexo.”
b) Dois temas específicos, também com duas variáveis, relacionados ao seu curso.
1º: “Impostos e contribuições.”
2º: “Desvio de verba pública e Ética