LEIDE,CLEIDE, CACIONE

O objetivo da educação para com os jovens, é melhorar as frequência s escolares, preparando-os para um mundo o qual ninguém pode prever. Na África foi estabelecido o objetivo de 100% em 1980, para a escolarização no ensino fundamental com o objetivo intermediário de 70% para o fundamental e de 15% para o médio em1970. Os países industrializados acreditam que uma participação plena e integral não garante que os objetivos educacionais desejados, sejam atingidos. A expectativa em relação a educação para os jovens, é dispor de programas cujo tronco permita que todos exerçam seus direitos democráticos, pois assim surgiram possibilidades não somente para atividades profissionais, mas também de participação social e florescimento pessoal. A realidade vivenciada pela escola é de certa forma controversa ao que se espera tenda em vista que, ainda são visíveis as dificuldades que de forma direta ou indireta atingem o âmbito escolar, pois o avanço tecnológico trouxe consigo não apenas vantagens como também desvantagens, sendo uma delas o uso abusivo de drogas, dentre outros que vem afetando as escolas e a sociedade em geral.
A educação tem um papel muito diante de tantas mudanças por decorrência disso, se desdobra buscando alternativas para incentivar os jovens a permanecer frequentando a escola e ajuda-los a melhorar seu desempenho e expectativas para que possam encarar a sociedade diante das mais diversas situações encontradas em meio a sociedade.
 Cada autor expôs suas idéias e opiniões, em relação a educação, os benefícios da aprendizagem e também situações que mesmo com a educação, não foram resolvidas. Mesmo com o progresso da educação, países e pessoas ainda são excluídos, como diz Blondel, no texto “A marginalização dos excluídos do progresso”. Nosso planeta corre risco de destruição, com o avanço das novas tecnologias, que aumenta o risco de guerras nucleares, e ao mesmo tempo em que é ameaçado pelos resíduos tóxicos que poluem o ar, além dos mares estarem se