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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

Cristiana da Silva Deltrino - RU:1175960 - TURMA: 2015/02

Ciência, Tecnologia e Educação e Fundamentos da Educação a Distância.

CABREÚVA
2014

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

NOME DO ALUNO - RU: - TURMA:

Ciência, Tecnologia e Educação e Fundamentos da Educação a Distância.

CABREÚVA
2014

Torres (2004) faz um resgate da história da Educação a Distância brasileira conforme quadro abaixo:

Breve histórico do uso de tecnologias da EAD no Brasil
• 1904 – Mídia impressa e correio – ensino por correspondência privado
• 1923 – Rádio Educativo Comunitário
• 1965 – 1970 – Criação das TVs Educativas pelo poder público
• 1980 – Oferta de supletivos via telecursos (televisão e matérias impressos), por fundações sem fins lucrativos
• 1985 – Uso do computador “stand alone” ou rede local nas universidades
• 1985 -1998 – Uso de mídias de armazenamento (vídeo-aulas, disquetes, CD – ROM, etc.) como meios complementares
• 1989 – Criação da Rede Nacional de Pesquisa (uso do BBS, Bitnet, e e-mail)
• 1990 – Uso intensivo de teleconferência (cursos via satélite) em programas de capacitação a distancia.
• 1994 – Início da oferta de cursos superiores a distância por mídia impressa
• 1995 – Disseminação da Internet nas Instituições de Ensino Superior via RNP
• 1996 – Rede de videoconferência – Início de mestrado a distância, por universidade publica em parceria com empresa privada.
1997 – Criação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem – Inicio da oferta de especialização a distância, via internet, em universidades públicas e particulares
• 1999 – 2001 – Criação de redes públicas, privadas e confessionais para a cooperação em tecnologias e metodologia para o das NTIC na EAD
De acordo com Santos (2007), o controle do aprendizado é mais intenso pelo aluno do que pelo professor e está comunicação é