LEA TIRIBA Fran

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CURSO DE PEDAGOGIA
DISCIPLINA: CIÊNCIAS NATURAIS
PROFESSOR: LUCIA PRALON
ALUNA: FRANCIELE CAMPOS DA SILVA
PERÍODO: 1o SEMESTRE / 2015 – Vespertino

Questões referente ao texto crianças na natureza (Léa Tiriba)

1) Quais são os aspectos culturais ou de visão de mundo reproduzidos nas práticas pedagógicas que devemos combater nas creches e pré escolas ?
A separação entre seres humanos e natureza, pois a dimensão ambiental não pode se ausentar;
Deixar de contar às crianças que o planeta não é uma fonte inesgotável de onde os seres humanos podem extrair indefinidamente o que querem sem prejudicar o planeta.
Entender que a natureza não está a serviço da dimensão cultural;
Abandonar a idéia de que a natureza é uma simples matéria-prima morta para a produção de mercadoria.

2) A autora defende a tese de que devemos religar as crianças com a natureza. Cite 3 argumentos encontrados no texto que justifiquem esta tese. as crianças são seres da natureza, é necessário repensar e transformar uma rotina de trabalho que valoriza os espaços fechados e propiciar contato cotidiano com o mundo que está para além das salas de aula. É preciso reinventar os tempos, os espaços, as rotinas das IEIs, possibilitando que as crianças tenham aceso à vida que está no entorno.
Religar as crianças com a natureza Ao brincar na terra , construir castelos de areia, fantasiar segredos da floresta encantada de seus sonhos, ao imaginar enredos em que se tramitam em animais e vice-versa, as crianças vão construindo sentidos sobre a sociedade e sobre a natureza.
As atividades ao ar livre proporcionam aprendizagens que se relacionam ao estado de espírito porque colocam as pessoas em sintonia com sentimentos de bem-estar, em que há, portanto, equilíbrio entre o que se faz e o que se deseja fazer. As crianças tem direito ao acesso a espaços ao ar livre, pois esse acesso proporciona o desenvolvimento da criatividade, da solidariedade e da liberdade.
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