Lalala

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – UNIDERP INTERATIVA
CURSO DE PEDAGOGIA

VALDIR DOS SANTOS GOUVÊA

LABORATÓRIO DE BASES FILOSOFICAS E SOCIOLOGICAS DA EDUCAÇÃO

PROMISSÃO - SP

2010

VALDIR DOS SANTOS GOUVÊA

LABORATÓRIO DE BASES FILOSOFICAS E SOCIOLOGICAS DA EDUCAÇÃO

Relatório apresentado para fins de avaliação do Laboratório de Práticas Integradoras do Módulo da Unidade Didática Bases Filosóficas e Sociológicas da Educação, sob a orientação da professora Solanger Fujitani de Oliveira e da professora local Daniela Boldrim Rizzo Duenhas, no I semestre do curso de Pedagogia da Uniderp Interativa.

PROMISSÃO/SP

2010

1 INTRODUÇÃO

Diante da infinidade de problemas que a nossa sociedade vem enfrentando no decorrer desses anos em pleno inicio do século XXI, quando há tempos atrás poderíamos pensar que muitos desses problemas estariam sanados, infelizmente nos deparamos ainda com muitos dos mesmos e parece que na verdade estão cada vez mais complexos e persistentes, como é o caso da violência, da miséria, da corrupção seja na política e também em muitos outros segmentos. A temática abordando os problemas da sociedade brasileira proposta para o trabalho de laboratório deste módulo, especialmente agora no momento de término do nosso curso de pedagogia nos servirá como uma importante e valiosa reflexão, para que após formados e quando estivermos atuando como educadores, possamos estar mais conscientes e preparados para encarar os desafios e assim podermos dar nossas contribuições à sociedade como profissionais e principalmente como cidadão. Com foco principal na educação e na relação sociedade/educação, o tema será abordado num primeiro momento através de uma análise comentado-se alguns dos problemas existentes, abordando as principais causas, a influência do capitalismo, as