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Exercícios de fixação01. Crie uma teia alimentar que tenha: 1 produtor, 3 consumidores primários, 2 consumidores e 1 consumidor que pertença ao 2º e 3º nível tróficos. 02. Explique o motivo do fluxo de matéria ser cíclico e o de energia unidirecional.
A matéria é reaproveitada após ser decomposta, retornando ao ambiente, já a energia é perdida a cada nível trófico.
03. Qual a importância dos produtores e decompositores?
Os produtores produzem a matéria orgânica (açúcar) e os decompositores, após decompor a matéria orgânica morta, repõe a matéria nas teias alimentares, servindo de base para a autotrofia dos produtores.
04. Como a energia solar chega até as nossas células?
A energia solar é convertida em energia química pela fotossíntese, na respiração celular a energia química é convertida em energia livre para as funções vitais do nosso corpo.
05. O que é o plâncton? Como ele é dividido? Qual o papel ocupado nas teias alimentares?
O plâncton é um conjunto de seres microscópicos e nectônicos. É dividido em zooplâncton e fitoplâncton. O zooplâncton atua como consumidor primário ao se alimentar do plâncton, já o Fitoplâncton ao realizar fotossíntese, será um produtor.
06. Como é dividido os ecossistemas aquáticos:
a) Quanto à luz?
Fótico e ótico
b) Quanto à posição?
Bentônico e nectônico
07. Qual a associação entre os compostos orgânicos e os decompositores?
Os decompositores degradam a matéria orgânica, devolvendo-a ao meio ambiente.
08. Quais as formas de autotrofia?
Fotossíntese e Quimiossíntese
09. Imagine um ecossistema sem decompositores. O que aconteceria?
A matéria não seria mais cíclica nos ecossistemas.
10. Qual a vantagem da rotação de culturas? Qual a relação ecológica associada?
Enriquecimento do solo. Mutualismo entre bactérias e plantas (Micorriza)
11. Faça um quadro das relações ecológicas estudadas.