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10.1 - Importância do local como equipamento turístico e/ou de lazer.
10.2- Aspectos positivos do atrativo (analisar os aspectos positivos do atrativo e do seu entorno)
10.3 - Aspectos negativos do local (analisar os aspectos negativos do atrativo e do seu entorno)
10.4 - Sugestões (de acordo com os aspectos negativos do tópico 5.2 o grupo deve fazer sugestões quanto ao atrativo e ao entorno)
5.2 – Tipo de turismo:
10. Segundo Barreto, em Turismo e Legado Cultural (2000), “o turismo com base no legado cultural é aquele que tem como principal atrativo o patrimônio cultural”. Esses atrativos, ou recursos, podem estar entre o patrimônio arquitetônico e devem apresentar características relevantes para a história e a cultura da região onde estão construídos, ou pertencer às manifestações culturais imateriais, como danças, vestuário, música, gastronomia, literatura, entre outros.
11. Se analisarmos o objeto de estudo escolhido, veremos que ele está inserido na definição de Barreto, pois seu principal atrativo é divulgar o patrimônio cultural judaico, onde se encontram a música, gastronomia, literatura, teatro, dança, e principalmente a história do povo judeu.
12. Já para Andrade (2000), turismo cultural:
13. “abrange exclusivamente as atividades que se efetuam através de deslocamentos para a satisfação de objetivos de encontro com emoções artísticas, científicas, de formação e informação nos diversos ramos existentes, em decorrência das próprias riquezas da inteligência e da criatividade humanas”.
14. Ao analisarmos o atrativo sob a definição de Andrade, podemos observar que o Centro da Cultura Judaica satisfaz aos seus visitantes que se deslocam de seu ponto de origem com o objetivo de chegar ao polo cultural à procura das emoções artísticas do lugar, presenciando as exposições e os eventos ali oferecidos. Além disso, as visitas educativas guiadas ajudam os estudantes a enriquecer seus conhecimentos.
15. No livro Turismo Cultural: