“Jorge amado e josé craveirinha: o que os aproxima e os afasta?”

“Jorge Amado e José Craveirinha: o que os aproxima e os afasta?”

1- Introdução

A sequência didática descrita a seguir foi idealizada para ser desenvolvida em escolas de Ensino Fundamental II e terá como objeto o conto “Natal” de José Craveirinha – autor moçambicano- e o capítulo “Deus sorri como um negrinho” do livro Capitães da Areia de Jorge Amado.
O escopo desta sequência é comparar, a partir de textos literários, aspectos da história e da cultura desses dois países lusófonos, observando aproximações e distanciamentos entre eles. E, desta forma, despertar a consciência crítica e o conhecimento dos alunos acerca de algumas raízes étnicas que contribuíram com a formação do povo brasileiro.
Além disso, busca-se valorizar e reconhecer a cultura e história dos negros, neste caso, moçambicanos e, neste sentido, combater o preconceito e estereótipos formados em relação a esta etnia, bem como escutar suas vozes por tanto tempo calada pelo colonizador português.
Esta sequência didática será desenvolvida nas aulas de Língua Portuguesa, mas envolverá as disciplinas de História e Geografia. Serão utilizados os espaços da sala de aula e demais dependências da escola que puderem, de alguma forma, contribuírem para tal sequência (sala de leitura, de informática, biblioteca etc).

2- Detalhamento da Atividade:

a- Nível Escolhido: Esta sequência foi elaborada para ser aplicada aos oitavos anos do Ensino Fundamental II.

b- Tema: O assunto que será o fio condutor desta sequência é a criança excluída nestes dois países. A partir deste tema que aproxima o conto “Natal” de Craveirinha e o capítulo “Deus sorri como um negrinho” de Amado, serão propostas atividades comparativas de leitura, interpretação, análise e escrita aos alunos do oitavo ano do Ciclo II. Além disso, serão abordadas questões relacionadas à contextualização histórica do Brasil e de Moçambique (colônias de Portugal, época da Independência, língua oficial, grupos étnicos etc) aos autores, ao gênero