Jogos cooperativos e Jogos competitivos

Pega-pega como competição:

O jogo pega-pega como competição tem uma criança que é escolhida para pegar as outras, normalmente através de eliminação (brincadeiras de escolha, como “dois ou um”; “papel, pedra e tesoura” ou “par ou ímpar”), ou seja, aquele que “sobra” é escolhido como perseguidor. O perseguidor deve sair atrás das outras crianças até conseguir tocá-las. Sempre que tocar alguma criança, esta se tornará também uma perseguidora. A última criança que restar e que não foi “pega” é a vencedora.

1.1 Objetivo conceitual:

Os objetivos conceituais do jogo como competição são:

Observação: a criança, para fugir do perseguidor, deverá desenvolver a atenção aos seus movimentos.
Preparação para a vida em sociedade
Entender que o conceito de vitória não se refere à sua capacidade.
Estimular o senso de competição.
Aprendizado de aceitação de regras

1.2 Objetivos Procedimentais

Socialização
Estímulo da agilidade e movimento corporal
Vivenciar, hora o papel do vencedor, hora o do perdedor.

1.3 Objetivos atitudinais

Respeito pelos colegas de brincadeira.
Saber perder sem se ofender.
Aprender o conceito de vitória sem diminuir a importância dos colegas.

Pega-pega como cooperação:

No pega-pega como cooperação, as crianças deverão escolher um “perseguidor”. O perseguidor deverá tentar tocar nas crianças e, se conseguir, a criança que foi “pega” deverá parar onde estiver e esperar que outra criança venha salvá-la. Para salvar uma criança que foi pega a outra criança deve passar por debaixo de suas pernas. Se a mesma criança for tocada pelo perseguidor três vezes, esta se tornará perseguidora e o perseguidor anterior deverá fugir dela. Não há vencedores, mas inversão de papéis.

Objetivos conceituais:
Observação do ambiente e desenvolvimento da atenção.
Desenvolvimento de senso de estratégia.
Conhecer melhor os colegas.
Conhecer melhor a si mesmo.
Estímulo da agilidade e movimento corporal.

Objetivos Procedimentais: