Jogando e Aprendendo
Rôde Laco Gonçalves Hartwig
Resumo: Este artigo procura discutir a importância dos jogos no processo de ensino-aprendizagem identificando os diferentes tipos de jogos e sua aplicabilidade na prática pedagógica na sala de aula, além de apresentar idéias e teorias sobre os jogos eletrônicos. Recorre ao histórico dos jogos e brincadeiras que perpassam pela história da própria sociedade que, com suas mudanças constantes no decorrer dos tempos, chega à sociedade atual onde jogos e brincadeiras tradicionais são, quase na sua totalidade, substituídas por jogos tecnológicos.Também propõe que a educação reflita sobre a possibilidade do uso das modernas tecnologias para que os recursos e as ferramentas que permitem a utilização dos jogos eletrônicos estejam presentes nas salas de aula enriquecendo e construindo a aprendizagem e o saber de alunos e professores.
Abstract: This article discusses the importance of games in the teaching-learning process by identifying the different types of games and its applicability in practice teaching in the classroom, and presents ideas and theories about the electronic games. It uses the history of games and entertainment that run through the history of the society and with its constant changes in the course of time, comes to the current society where games and traditional games are almost entirely, replaced by technologic games. It is also proposed that education reflects on the possibility of the use of modern technology in the resources and tools that allow the use of electronic games are present in the classroom building and enriching learning and knowledge of students and teachers.
Palavras-chaves: Jogo; interação; educação; aprendizagem colaborativa.
I - Introdução:
É humanamente instintivo que desde os primeiros momentos de vida os pais interajam com os seus filhos através de sorrisos,