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A brinquedoteca é o espaço da criança: reúne brinquedos, jogos, livros e gibis. Mais do que um simples “depósito”, este ambiente permite desenvolver a autonomia e a criatividade das crianças e pré-adolescentes. Por isso, é importante entender quais as diferentes funções e tipos de brinquedotecas.

Independente do tipo de brinquedoteca, ela cumpre as seguintes funções: Socializar; estimular atividades individuais e coletivas; Desenvolver a inteligência e a criatividade; Estimular a concentração e a atenção; Valorizar o brinquedo como meio de desenvolvimento intelectual e social; Permitir maior autonomia da criança; Incentivar o desenvolvimento da responsabilidade; Enriquecer as relações familiares – pais e filhos; De acordo com a necessidade é possível criar diferentes brinquedotecas: em escolas e creches: tem finalidade pedagógica; em comunidades ou bairros: estimulam as relações de vizinhança; as terapêuticas: auxiliam no tratamento de crianças portadoras de deficiências físicas e mentais, muitas vezes criando brinquedos adaptados; em hospitais: amenizam o sofrimento das crianças internadas; em universidades: servem como espaço de pesquisa sobre o comportamento infantil, testando novos brinquedos e brincadeiras;
Já as circulantes: atendem às crianças de periferias, através de ônibus, caminhonetes; em clínicas psicológicas: auxiliam no tratamento de crianças com problemas comportamentais; em bibliotecas e centros culturais: funcionam principalmente como espaço de incentivo à leitura; as brinquedotecas temporárias: criam espaços de lazer e diversão em shopping centers e grandes lojas; em casa: reúnem brinquedos e ajudam as crianças a aprender sobre organização e responsabilidade; A brinquedoteca é capaz de propiciar uma grande variedade de brincadeiras entre as crianças, permitindo uma revalorização da dimensão lúdica e dando-lhe a devida importância. Através deste estudo, constatou-se que a brinquedoteca é capaz de propiciar brincadeiras que, em outros