Introdução à Sociologia

UNIDADE NACIONAL DE ENSINO SUPERIOR INTEGRADO - UNESI
GESTÃO

ESCOLAR

COM

ÊNFASE

EM

COORDENAÇÃO

PEDAGÓGICA - T02
DISCIPLINA:

FUNDAMENTOS

EPISTEMOLÓGICOS

DA

SOCIOLOGIA
DOCENTE: MARYSTHER OLIVEIRA DO NASCIMENTO
DISCENTES: ANA EMÍLIA N. DOS SANTOS
GEISANE PINTO SOUZA

BOTTOMORE, T. B., Educação. In: BOTTOMORE, T. B. Introdução à Sociologia.
9ª ed. , Editora LTC, Rio de Janeiro: 1987.

Resenha
O autor do texto a ser resenhado a seguir, Thomas Burton Bottomore nasceu em 1920 no dia 08 de abril e faleceu em 09 de Dezembro do ano de de 1992, em
Sussex, na Inglaterra. Era mais conhecido como Tom Bottomore e foi um britânico marxista sociólogo. Ele era uma espécie de tradutor das obras Marxistas e foi Reader em Sociologia, da Escola de Economia de Londres, de 1952 a 1964.
Bottomore contribuiu para diversas revistas da sociologia e da ciência política, e editou um dicionário do pensamento marxista em 1983 Também era membro do Partido Trabalhista britânico.
O texto discore

sobre a educação

e seu processo de implantação na

sociedade e nos diferentes grupos sociais, tendo como definição de educação a afirmação de Durkein, que a considera como uma ação exercida pelas gerações mais antigas sobre as que ainda não estão aptas para a vida social. Essa ação, a socialização das novas gerações, segundo o autor, ocorre em todas as sociedades, mas de formas diferentes em relação aos grupos socias.
Nas sociedades mais simples a educação não é organizada como atividade separada ela é proporcionada pela família e pelos grupos sociais de convívio do individuo através da rotina diária, já nas sociedades mais desenvolvidas a educação tem mais importância, o período de instrução sistemática é maior e surge um grupo especializado: os professores.

As modernas sociedades industriais que estabeleceram a alfabetização em massa não eliminaram as distinções educacionais entre as diferentes camadas sociais, elas foram mantidas pela existência de diferentes tipos de escolas.
O autor chama