Introdução Relatório AeC
Na metade do século XIX, a psicologia era descrita como uma “ciência da mente” e utilizava-se o método de estudo da introspecção para explicar o comportamento humano. (Skinner, 1900). Por meio da introspecção, “em uma situação controlada de laboratório os pesquisadores examinavam, através do relato verbal dos sujeitos humanos, qual a estrutura e o modo de interação dos processos conscientes” (Neto, 2002, p.1).
No entanto, segundo Baum (2006), alguns psicólogos do século XIX duvidavam da confiabilidade do uso do método da introspecção para investigar o funcionamento da mente humana, pois o achavam muito subjetivo e vulnerável a distorções pessoais. Dessa forma, outros psicólogos desenvolveram métodos que estudavam os processos mentais de uma forma mais objetiva.
O psicólogo holandês F.C. Donders (1818-1889) se inspirou em um problema da astronomia em como calcular o tempo preciso que uma estrela estará posicionada no céu, pois quando astrônomos diferentes tentavam medir o momento exato de uma posição determinada de uma estrela apresentavam diferentes estimativas de tempo. Para Donders, isso ocorre devido ao “tempo de julgamento” que cada astrônomo leva para julgar o momento exato do trânsito da estrela. Pareceu a Donders, que esse “tempo de julgamento” poderia ser uma medida objetiva útil para estudo e começou a realizar experimentos a fim de medir o tempo de reação das pessoas em certas situações, tais como, o tempo necessário para detectar uma luz ou um som. Consequentemente, poderia medir o processo mental de escolha o que representou um avanço sobre a introspecção, pois desse modo podiam fazer experimentos com métodos objetivos em laboratório. (Baum, 2006).
Gustav Fechner (1801-1887) realizou extenso trabalho experimental e sua maior contribuição foram os métodos psicofísicos. “Ao longo desse trabalho, que incluía experiências com o levantamento de