Introduçao ao desenvolvimento humano

Introdução

Os primeiros anos de vida da criança é um período de grande desenvolvimento, mais do que isto, é um período onde o ser humano desenvolve-se psicologicamente, envolvendo graduais mudanças no comportamento da pessoa, bem como na aquisição das bases de sua personalidade. Neste trabalho abordaremos sobre o crescimento e o desenvolvimento da criança de 6 a 9 anos de vida e nutrição da mesma.

Desenvolvimento

A infância e um período que vai desde o nascimento até aproximadamente o decimo-segundo ano de vida de uma pessoa. O período de 6 a 9 anos de idade é marcado pelo desenvolvimento psicológico da criança, onde ela desenvolve-se fisicamente, amadurecem socialmente, emocionalmente, e mentalmente. Nessa idade as crianças já aprenderam regras de comportamentos básicos da sociedade. Elas aprendem então a discenir se uma dada ação é certa ou errada, a vida social da criança passa a ser mais importante. A partir dos cinco anos de idade as crianças começam a vida escolar, e é nesta faixa etária que regras básicas da sociedade são mais bem compreendidas, aqui é dada ênfase a capacidade de resolução de problemas, uma habilidade que é aperfeiçoada com o passar do tempo. A racionalização também é uma habilidade que é aprendida e constantemente melhorada. Ate o quinto ou sexto ano de vida as crianças muitas vezes procuram resolver problemas através da primeira solução –certa ou errada, racional ou não, que vem a sua mente. Após o quinto e sexto ano a criança passa a procurar diversas soluções e a conhecer a solução correta ou aquela que mais se aplica ao solucionamento do problema. Por volta dos 7 ou 8 anos de idade as crianças passam a racionalizar seus pensamentos e suas crenças procurando as razoes, os porquês por trás de um problema ou um fato, assim as próprias crianças passam a analisar os padrões e comportamentos ensinados pela família e sociedade, além disso a partir dos 6 anos, as