INTRODU O TRABALHO

Esse projeto tem como foco promover a conscientização de que reciclar significa transformar objetos e materiais usados em novos produtos para o consumo.
O objetivo é despertar nos alunos o respeito pela natureza, mostrando o ser humano como principal responsável pela preservação da vida.
O propósito de criar um ambiente lúdico e reflexivo, que favoreça a retomada de conteúdos considerados fundamentais para a aquisição de uma postura responsável perante a conservação da vida no planeta.

É função da escola colaborar de forma significativa para a formação de cidadãos éticos, que em um futuro próximo se engajem na preservação desse patrimônio.
A educação ambiental nas séries iniciais do ensino fundamental está centrada, no desenvolvimento de atitudes, valores e posturas éticas, assim como no domínio de procedimentos, e não somente na aprendizagem de conceitos.

Os comportamentos ambientalmente corretos devem ser aprendidos na prática, no cotidiano da vida escolar, contribuindo para a formação de cidadãos conscientes e responsáveis.
A vivência e o repertório do aluno devem ser levados em consideração no contexto, assim como o seu convívio familiar.
Assuntos pertinentes ao tema serão abordados, discutidos e colocados em prática, em momentos de chamada de atenção para o problema, convidando a comunidade educativa a pensar junto.
Levar o aluno a comporta-se de maneira crítica diante do consumismo exagerado e demonstrar senso de responsabilidade e solidariedade no uso de bens comuns e recursos naturais, de modo a respeitar o ambiente e as pessoas de sua comunidade.
A educação ambiental demonstra a preocupação em adotar posturas na escola, em casa e em sua comunidade para relações e interações ambientalmente saudáveis.
O aluno refletirá sobre suas ações de participação e colaboração na preservação do meio ambiente; na manutenção da limpeza dos ambientes em que vive, nas formas de evitar o desperdício, no envolvimento em campanhas e trabalhos relacionados com as