Inteligencia Seguranca Publica Pronto
Campus Virtual
Avaliação a Distância
Unidade de Aprendizagem: Inteligência e Segurança Pública
Curso: Gestão de Segurança Publica
Professor: OSCAR ALVES SIMÕES FILHO
Nome do aluno: DOUGLAS ANDRADE TEIXEIRA
Data: 06/08/2015
Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).
Questão 1 (4,0 pontos)
“Desde os primórdios da civilização a atividade de Inteligência norteou a tomada de decisões buscando sempre uma avaliação precisa, quer no campo militar, quer no campo político, para um planejamento eficaz”. (RODRIGUES, 1999, p.02)
A partir do acima exposto, realize uma pesquisa ao longo da História e identifique e descreva quatro exemplos de emprego da atividade de Inteligência para o período da Idade Contemporânea, sendo dois de antes da criação da Agência Brasileira de Inteligência (ABIN) e dois de depois da criação. Para fins de validação de suas respostas apresente as fontes pesquisadas.
Resposta: O atual cenário, caracterizado pela globalização de mercados e pela inovação tecnológica, possibilitou a consolidação do conhecimento como diferencial competitivo, imprescindível a qualquer atividade. Em decorrência, empresas e Estados têm estabelecido estratégias voltadas para sua proteção, especialmente quando sua salvaguarda está diretamente relacionada à preservação de interesses econômicos e questões de soberania.
Parafraseando Sun Tzu (A Arte da Guerra) dizemos que ao conhecermos nosso adversário e nossas forças e fraquezas não precisaremos temer o resultado de cem batalhas. Ao conhecermos apenas o adversário, para cada vitória ganha sofreremos uma derrota. E, por fim, ao desconhecermos o adversário e nossas forças e fraquezas, perderemos todas as batalhas.
Com isso observamos a importância da atividade de inteligência em