Instituição Educação Relacionada á Linguagem Quando nos referimos à instituição e educação percebe- se o quanto a linguagem e essencial para uma boa convivência, seja ela em casa, com vizinhança, na escola ou no trabalho enfim no seu meio social, a linguagem nos fornece a possibilidade de expressar também o pensamento. Podendo assim fazer uma ligação com a educação, pois Segundo Durkheim(1967:41), a educação“ é ação exercida,pelas gerações adultas,sobre gerações que não se encontrem ainda preparadas para a vida social;tem por objeto suscitar e desenvolver na criança ,certo número de estado físicos,intelectuais e morais,reclamados pela sociedade política,no seu conjunto, e pelo meio especial a que a criança,particularmente, se destine”. O principal objetivo da linguagem e a transmissão social, ajudando-nos a organizar o conhecimento que temos de nós mesmos e do mundo externo ao qual vivemos. Pois todo grupo para sobreviver, necessita que todos tomem conhecimentos das normas, valores, tradições e de sua herança cultural, para que haja desenvolvimento no meio em que vivemos para haver a compreensão de tais conhecimentos necessita se da linguagem,para assim podermos nos comunicarmos,interagirmos,passar informações do que estamos sentindo ou pensando de determinadas situações,enfim fazer valer nossa opinião. A mesma tem grande importância na organização da conduta da criança e no seu desenvolvimento visto que a criança começa a desenvolver linguagem a partir dos 2 anos de idade,são os adultos que lhe transmitem o uso das palavras a partir desse momento a criança desenvolve inteligência e pensamento,aprendendo que cada coisa tem seu nome,que estar relacionado com a função simbólica a qual e,posterior,surge a partir da imagem visual,do símbolo,por outro lado a criança aprende a linguagem uma vez que estar familiarizada com o mundo e com seus objetos.
A história da educação relata bem sua origem e seus entendimentos, pois não era