Instalação de hortas orgânicas em escolas públicas de ensino fundamental e médio de Solânea, PB

Instalação de hortas orgânicas em escolas públicas de ensino fundamental e médio de Solânea, PB

Installation of organic home gardens in public elementary and high schools, at Solânea, Paraíba state, Brazil

CUNHA, Germano Laurentino da¹; MARTINS, Adriana Celi Alves²; WANDERLEY, Maria José Araújo³; ARAÚJO, Raunira da Costa4; MARTINS, Terezinha Domiciano Dantas5; LIMA, Francisca Alexandre de Lima6

¹,²Aluno (a) de graduação do Curso Licenciatura Plena em Ciências Agrárias do CCHSA/UFPB, [e-mail]; [e-mail], ²-6Professoras do CCHSA/UFPB; [e-mail]; [e-mail]; [e-mail]; [e-mail]

Resumo: A agricultura urbana tem despertado um elevado e crescente interesse, tanto dos urbanistas quanto dos pesquisadores e responsáveis por elaboração de políticas, desenvolvendo papel muito importante na alimentação das populações urbanas. Esse trabalho teve como objetivo instalar hortas orgânicas em escolas públicas de ensino fundamental e médio do município de Solânea, PB. O projeto está sendo financiado pelo CNPq e implantado na Escola de Ensino Fundamental Pe. Geraldo da Silva Pinto e na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Dr. Alfredo Pessoa de Lima, além de cinco outras escolas públicas de Bananeiras e Solânea, PB. Foram ministrados aos alunos dessas escolas mini cursos versando sobre diferentes tópicos envolvendo produção orgânica de hortaliças, bem como foram confeccionadas compostagens e biofertilizantes com eles. Em cada Escola foram instalados 14 canteiros com as mais variadas hortaliças. O público alvo tem mostrado receptividade e apoio ao trabalho desenvolvido.
Palavras-chave: Preservação ambiental, sustentabilidade, inclusão social.

Abstract - Urban agriculture has attracted interest, both urban planners and researchers and those responsible for policy development, developing important role in feeding the urban populations. This study aimed to install organic gardens in public